Classmeeting Resmi Dibuka: Siswa Antusias Sambut Ajang Kreasi dan Sportivitas

MTsN 2 Kerinci — Kegiatan classmeeting resmi dibuka pada hari ini dan disambut dengan penuh antusias oleh seluruh siswa. Ajang tahunan yang digelar setelah Penilaian Akhir Semester (PAS) ini menjadi momentum bagi peserta didik untuk menyegarkan pikiran sekaligus menyalurkan minat dan bakat melalui berbagai lomba yang telah disiapkan oleh panitia.

Pembukaan berlangsung meriah dengan apel singkat, dilanjutkan dengan sambutan dari pihak madrasah yang menekankan pentingnya menjunjung tinggi sportivitas, kebersamaan, serta sikap kompetitif yang positif. Dalam sambutannya, pihak madrasah menyampaikan bahwa classmeeting bukan sekadar hiburan, tetapi menjadi wadah pengembangan bakat, kreativitas, dan karakter siswa di luar kegiatan belajar mengajar.

Beragam cabang lomba yang akan digelar mencakup olahraga, seni, hingga keterampilan non-akademik. Di antara yang paling diminati siswa adalah futsal, volyball, senam, jalan santai , hingga lomba bidang keagamaan. Kegembiraan terlihat dari wajah para peserta yang telah menyiapkan diri untuk mengikuti kompetisi dengan penuh semangat.

Ketua panitia classmeeting menyampaikan bahwa kegiatan tahun ini dirancang lebih variatif dan partisipatif agar semua siswa dapat ikut terlibat. Ia juga menambahkan bahwa seluruh lomba akan diawasi langsung oleh guru pembina untuk memastikan suasana kompetisi tetap kondusif dan berjalan dengan aman.

Dengan dibukanya secara resmi classmeeting ini, diharapkan seluruh siswa dapat mengikuti rangkaian kegiatan dengan penuh tanggung jawab, sportivitas, dan kegembiraan. MTsN 2 Kerinci berharap kegiatan ini menjadi ruang yang positif untuk mempererat persaudaraan antarkelas serta menciptakan kenangan manis sebelum memasuki libur semester.

Kegiatan classmeeting dijadwalkan berlangsung selama beberapa hari ke depan dan akan ditutup dengan pengumuman juara dari masing-masing cabang lomba. Semoga melalui ajang ini, potensi terbaik siswa dapat tumbuh dan berkembang secara optimal.